La educación Física: Una perspectiva inclusiva
Una herramienta fundamental para docentes que buscan transformar sus prácticas hacia una Educación Física accesible, equitativa y significativa.
Este libro es ideal para quienes creen en una Educación Física para todos:
Docentes de Educación Física en todos los niveles
Estudiantes de
Profesorado
Equipos directivos y de orientación escolar
Profesionales de la educación interesados en inclusión
Organizaciones, ONGs y espacios comunitarios deportivos
Una lectura imprescindible para una Educación Física con perspectiva inclusiva
Esta obra invita a docentes, estudiantes y profesionales de la educación a revisar críticamente sus prácticas desde un enfoque inclusivo. A través de fundamentos teóricos y propuestas concretas, el libro brinda herramientas para planificar clases que respondan a la diversidad de los estudiantes, especialmente aquellos con discapacidad.
Más que un libro, es una oportunidad para repensar el rol del docente de Educación Física como agente de cambio en la construcción de espacios educativos más justos y participativos.
Este libro incluye todo lo que necesitas para:
Fundamentos teóricos sobre inclusión en la EF
Estrategias didácticas aplicables en clase
Construcción de apoyos
Enfoques para trabajar con la diversidad
Reflexiones sobre derechos, accesibilidad y equidad
Descubrí todo lo que vas a encontrar en esta obra
Te compartimos imágenes reales del índice para que explores los contenidos, temas y enfoques que aborda el libro.
Sobre mí
Mi nombre es Claudio Falco, soy Maestro y Profesor Nacional de Educación Física, y he dedicado gran parte de mi vida profesional a promover una educación verdaderamente inclusiva, convencido de que la diversidad es un valor fundamental en la construcción de una sociedad más justa.
A lo largo de mi formación académica, he profundizado en distintas áreas vinculadas a la inclusión y el desarrollo integral de las personas. Soy Licenciado en Psicomotricidad por la Universidad Nacional de Cuyo, con un Postítulo en Atención Temprana del Desarrollo Infantil por la Universidad Nacional de Catamarca. Además, realicé un Diplomado Superior en Ciencias Sociales con mención en Gestión de las Instituciones Educativas en FLACSO, y cursé una Maestría en Educación Especial en la Universidad Nacional de La Rioja, España.
Mi recorrido docente se ha desarrollado en distintos niveles de enseñanza y actualmente me desempeño como profesor universitario en la Universidad Nacional de José C. Paz (UNPAZ) y en la Universidad de Flores (UFLO).
Complementando mi labor académica, también he tenido el honor de desempeñarme como director técnico de la Selección Argentina de Fútbol Sala para personas ciegas (Los Murciélagos), experiencia que me permitió integrar el deporte y la inclusión desde una mirada práctica y transformadora. Teniendo la posibilidad de participar en Mundiales, Juegos Parapanamericanos y Paralímpicos, entre otros
Soy autor de los libros “Torball… un deporte para ver” (2009) y “La Educación Física: una perspectiva inclusiva” (2020), publicaciones que reflejan mi compromiso con la educación, el deporte para personas con discapacidad y el derecho de todos los estudiantes a recibir propuestas pedagógicas accesibles y significativas.
A lo largo de los años, he dictado capacitaciones y charlas motivacionales en muchos puntos del país, con el propósito de inspirar, formar y acompañar a docentes en el desafío de construir espacios educativos más humanos, equitativos y sensibles a las diferencias.
Creo profundamente en la fuerza del trabajo colaborativo y en el poder de la formación continua como herramientas para garantizar una educación de calidad que contemple a todos y todas. Esta convicción me impulsa a seguir aprendiendo, compartiendo y soñando con una escuela inclusiva como derecho y como realidad.
¡Sumate a esta transformación inclusiva en la Educación Física!
Accedé hoy mismo al libro y empezá a construir propuestas más justas y accesibles para todos tus estudiantes.